Acerca de mí

Hola, mi nombre es Trent Trinidad, soy Especialista en Psicología Escolar que trabaja con varios distritos escolares en Texas. He trabajado como psicólogo escolar durante más de 20 años. Obtuve mi licenciatura en psicología y mi maestría en psicología clínica en Texas Tech University. Actualmente, brindo servicios psicológicos en los entornos de la escuela primaria, secundaria y preparatoria. Me apasiona colaborar con las familias y el personal escolar para ayudar a los estudiantes a crecer. Fuera del trabajo, disfruto cocinar, jugar tenis y pasar tiempo con mi esposa y mi hijo.

Como miembro de la Junta Directiva de Big Spring durante los últimos 3 años, he defendido a los niños con necesidades especiales, el acceso de los estudiantes a los servicios de salud mental y el desarrollo emocional de nuestros niños. Si soy reelegido, prometo seguir apoyando a los estudiantes y maestros en el aula y mejorar la calidad de la educación para nuestros estudiantes en BISD.

Experiencia laboral

Como psicólogo escolar, trabajo con directores, padres, administradores y otras partes interesadas relevantes para garantizar que las escuelas implementen sistemas de evaluación integrales basados ​​en evidencia que identifiquen con precisión las escuelas que están teniendo éxito y las escuelas que están luchando por educar a todos los niños.

Como psicóloga escolar que brinda asesoramiento a los estudiantes, puedo comprender sus patrones emocionales, conductuales y de aprendizaje, así como las causas fundamentales de sus dificultades y desarrollar estrategias para gestionar los desafíos en las esferas académica y social.

Experiencia

Liderazgo en educación

Junta Directiva de Big Spring

2022 - Presente

Reconocimiento

Miembro del equipo ganador del Premio a la prestación sobresaliente de servicios psicológicos de 2023 otorgado por el Comité de premios y honores de TASP (Asociación de psicólogos escolares de Texas)

Mis proyectos

Explora las iniciativas impactantes que he llevado a cabo para nuestra comunidad.

Promocionando Social-Emocional Aprendiendo (SEA)

Promover programas efectivos para ayudar a desarrollar estudiantes emocionalmente inteligentes, resilientes y socialmente capaces.

Creando una cultura de apoyo a los docentes

Abogar por reconocer a los docentes, ayudarlos a sentirse conectados y brindarles apoyo efectivo en sus aulas.

Abogando por la inclusión y la diversidad

Garantizar que todos los niños reciban una educación pública adecuada, independientemente de su raza, cultura y origen, orientación sexual, nivel socioeconómico o necesidad educativa.

Seguridad escolar integral

Creencia de que los esfuerzos para mejorar la seguridad escolar deben abordar la continuidad de los problemas de seguridad escolar y aumentar el acceso a los servicios de salud mental y conductual en las escuelas y trabajar para implementar esfuerzos de seguridad escolar coordinados e integrales.

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Empoderando voces para el cambio